Surabaya – Dalam upaya meningkatkan kualitas dan relevansi kurikulum sesuai perkembangan ilmu pengetahuan, teknologi, dan kebutuhan dunia kerja, Program Studi Magister Pendidikan Teknik Elektro (S2 Pendidikan Teknik Elektro) Fakultas Teknik Universitas Negeri Yogyakarta (FT UNY) melaksanakan kegiatan benchmarking pengembangan kurikulum ke Institut Teknologi Sepuluh Nopember (ITS) Surabaya pada 24 Maret 2025.

Kegiatan ini menjadi bagian dari komitmen Program Studi dalam melakukan evaluasi dan penyempurnaan kurikulum secara berkelanjutan guna mendukung pencapaian visi program studi yang unggul, inovatif, dan berdaya saing global. Melalui benchmarking ini, tim pengembang kurikulum S2 Pendidikan Teknik Elektro FT UNY memperoleh berbagai masukan dan praktik baik (best practices) terkait pengelolaan kurikulum, implementasi Outcome-Based Education (OBE), penguatan kompetensi lulusan, serta strategi pengembangan program akademik yang selaras dengan kebutuhan industri dan perkembangan teknologi terkini.

Selama kegiatan berlangsung, delegasi FT UNY berdiskusi dengan sivitas akademika ITS mengenai struktur kurikulum, capaian pembelajaran lulusan, integrasi riset dalam pembelajaran, serta peluang pengembangan kerja sama akademik di masa mendatang. Pertemuan ini juga menjadi sarana berbagi pengalaman dalam menghadapi tantangan pendidikan tinggi di era transformasi digital dan globalisasi.

Ketua Program Studi S2 Pendidikan Teknik Elektro FT UNY menyampaikan bahwa hasil benchmarking ini akan menjadi bahan penting dalam proses peninjauan dan pengembangan kurikulum program studi. Masukan yang diperoleh diharapkan mampu memperkuat kualitas pembelajaran, meningkatkan relevansi kompetensi lulusan, serta mendukung pencapaian standar pendidikan tinggi yang semakin kompetitif.

Melalui kegiatan benchmarking ini, Program Studi S2 Pendidikan Teknik Elektro FT UNY terus berupaya menghadirkan kurikulum yang adaptif terhadap perkembangan teknologi, kebutuhan masyarakat, dan tuntutan dunia kerja, sehingga mampu menghasilkan lulusan yang unggul, profesional, dan siap berkontribusi di tingkat nasional maupun internasional.